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RESUMEN DE LOS CURSOS

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El Dr. John Cobin dicta los siguientes cinco ramos

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primer ramo | segundo ramo | tercer ramo | cuarto ramo | quinto ramo

Primer Ramo

Pregrado: "Introducción a la elección (opción) pública y la economía austríaca"

MBA: "Políticas públicas y regulaciones: teorías y aplicaciones"

MA en línea: "PP600 Public Policy and Market Economics"

Programa y bibliografía:

1) El rol de las ideas y los grupos de interés

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 1
» John Cobin (1997), “Teoría de elección pública”, El Mercurio, 1 de septiembre, lunes, página 2.

2) Teoría de la captura y políticas antimonopolios

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 2
» J. Leonard Bates, “Teapot Dome”, Encyclopedia Americana (Grolier's online) y David H. Stratton (1996), “Teapot Dome Scandal”, Collier’s Encyclopedia CD-ROM, February 28. [También ver el extrato de la Encyclopedia Britannica].

3) La búsqueda de las rentas

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 3
» Anónimo (1997), “Bajó Interés por Poseer Airbags”, Estrategia, 19 de marzo, página 34.
» Ann Reilly Dowd (1998), “The Truth About Airbags”, Good Housekeeping, páginas 132ff., y “Airbag Warning Extends to Older Kids”, Good Housekeeping [The Redbook Mom, October 1996].

4) Búsqueda de votos y otros temas de elección pública

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 4
» Hillary E. MacGregor (1997), ‘City Process for Granting Permits Due for Overhaul Development: Many Say Winning the Right to Build Houses in Ventura Is Based On Politics and Deal-Making Rather than Good Planning’, Los Angeles Times, Ventura County Edition, Tuesday, January 21, página B1 (Metro).
» William H. McNeill (1976), Plagues and Peoples, Doubleday (Anchor Books): New York, páginas 1-13, 33, 40, 48, 56, 59-68, 75-76, 164-165, 196, 206-207, 216, 256-257.

5) Política pública en la perspectiva de elección pública

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 5
» Ludwig von Mises (1980), La Acción Humana: Tratado de Economía, tercera edición revisada (título original: Human Action: A Treatise on Economics, 1966, traducido del inglés por Joaquín Reig Albiol), Unión Editorial, S.A.: Madrid, páginas 1258-1268 y 1274-1275.

6) La elección pública y la regulación

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 6

7) Ludwig von Mises y la tradición liberal austríaca

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 7
» Ludwig von Mises (1980), La Acción Humana: Tratado de Economía, selecciones de capítulos 1,4,5,6,7,8,14,15,16,22,23,26,30,32,35,36,37,38,39.

8) El problema del conocimiento y los fundamentos de la Escuela Austríaca

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 8
» Ludwig von Mises (1980), La Acción Humana: Tratado de Economía, selecciones de capítulos 1,4,5,6,7,8,14,15,16,22,23,26,30,32,35,36,37,38,39.
» Friedrich A. von Hayek (1983), “El Uso de Conocimiento en la Sociedad”, Estudios Públicos, no. 12 (primavera), páginas 157-169 [traducido del “The Use of Knowledge in Society”, American Economic Review, vol. 45, no. 4 (September 1945), páginas 519-530].
» Ludwig von Mises (1978), Socialismo, Fundación WBF (Western Books), 36 West 35th Street, Nueva York, 621 páginas (título original: Socialism: An Economic and Sociological Analysis, 1981, Liberty Classics (Liberty Fund): Indianapolis).

9) Los empresarios y los emprendedores

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 9
» Ludwig von Mises (1980), La Acción Humana: Tratado de Economía, selecciones de capítulos 1,4,5,6,7,8,14,15,16,22,23,26,30,32,35,36,37,38,39.

10) El intervencionismo y la crítica de la economía austríaca

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 10
» Ludwig von Mises (1980), La Acción Humana: Tratado de Economía, selecciones de capítulos 1,4,5,6,7,8,14,15,16,22,23,26,30,32,35,36,37,38,39 para contestar preguntas del texto guía.

11) La banca libre y el ciclo coyuntural (de negocios) austríaco

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 11
» George Selgin (1990), “Short-Changed in Chile: The Truth about Free-Banking Episode”, Austrian Economics Newsletter, Winter/Spring, páginas 5-7.

12) La ficción del fracaso del mercado

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado., Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 12

Exigencias y calificaciones (Universidad Francisco Marroquín y otras con forma de curso intensivo):

Durante el curso se harán un control, 12 pruebas de lectura y del contenido de los clases de forma verdadero o falso mayormente (se eliminarán dos de ellos) y habrá un examen final. Cada control y todas las pruebas valdrá 25% del total de la nota. El examen valdrán otro 25% de la nota final. Hacer las preguntas de Mises (tercera edición) individualmente será 15% de la nota. Hacer investigación (obtener los datos sobre los incendios y encontrar 5 citas buenas (texto y referencia sin errores ortográficos y en forma HTML) en español que alaban al libre mercado será 10% de la nota.

Haga respuestas de uno (o dos) párrafos a cada una de las siguientes 78 preguntas de La Acción Humana: Tratado de Economía por Ludwig von Mises, tercera edición (las ven al final de los capítulos 7 a 10 del texto básico) numeradas:3, 4, 5, 21-24, 26, 28, 29-30, 34, 37-38, 42-45, 47-48, 55-56, 66, 68, 76-77, 85, 87-88, 94-98, 101-105, 108-111, 114-119, 128-129, 131-134, 136-137, 138-139, 142-149, 150-152, 157-164.

Exigencias y calificaciones (Alternativa para los cursos pregrados semestrales):

1. pruebas chicas en clase después de terminar cada tópico (12 en total) » 15%
2. recolectar datos » 15%
3. dos controles » 20% c/u
4. las preguntas de Ludwig von Mises » 10%
5. examen final » 20%

Pregrado: recolectar datos (15%) lo entregan tres semanas antes del exámen final

Los ayudantes van a organizar un grupo grande para buscar los datos de los incendios/llamados a comandancia, totales y en edificios solamente (más alarmas falsas, nerviosismo, y alarmas intencionales o criminales si existen) en los cuerpos de bomberos de dos sectores de la ciudad. Habrán un grupos más chico también para buscar datos del número de párrafos en cada legislación sobre la seguridad de los edificios desde la primera por año y para buscar datos del número de los inspectores de edificios y sus staff por las dos comunas por todos los años desde el primer año en cada municipalidad afectado, más cualquier data legal (recién) que nos falta. Los datos serían utilizado por proyectos de investigación en los siguientes ramos.

Exigencias y calificaciones (PP600 Public Policy and Market Economics en línea u otro ramo graduado/MBA):

Incluiremos capítulos 13, 14 y 15 del libro Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado (ver abajo el segundo ramo para más detalles).

1. pruebas chicas en clase después de terminar cada tópico (15 en total) » 20%
2. trabajo en un grupo de 5 personas (15 páginas). Tema: crítica a una regulación » 20%
3. un control » 15% c/u
4. las preguntas de Ludwig von Mises » 10%
5. examen final » 15%

NOTA: Los alumnos deben tener algún conocimiento de varios fundamentos de la economía (sin incluir la matemática) antes de tomar elprimer ramo del Dr. Cobin, lo cual es especialmente importante para los alumnos de derecho, periodismo e historia. Este conocimiento incluye: (1) el costo de oportunidad y la noción del "trade-off", (2) la utilidad marginal disminuyendo, (3) teoría de valor de Carl Menger, Walras, Jevons, (4) oferta y demanda (con el gráfico) más ejemplos de fijaciones de los precios, (5) conceptos claves de Adam Smith, Karl Marx, Thomas Mathus, J. M. Keynes y Milton Friedman, (6) la idea de costo y beneficio, (7) mercantilismo, (8) la filosofía del liberalismo, (9) la idea utilitaria (utilitarianismo de Bentham, Mill y los neoclácistas), (10) el funcionamiento de los futuros y los seguros, (11) la teoría del valor presente, (12) los fundamentos del monopolio (con el gráfico), (13) el desarrollo de la moneda, (14) el funcionamiento de la banca central, (15) el funcionamiento y razonamientos de contratos, (16) entendimiento de los derechos de propiedad (bienes raíces y otras formas), (17) la política gubernamental, (18) el funcionamiento y razonamientos de políticas antimonopolios, (19) algo sobre John Locke y Thomas Hobbes y (20) asuntos sobre proteccionismo y el "dumping".

Las preguntas del texto de Ludwig von Mises (tercera edición)
Los alumnos deben usar el texto de Ludwig von Mises La Acción Humana: Tratado de Economía o Human Action: A Treatise on Economics para contestar varias preguntas sobre ello seleccionadas por el profesor en sesiones 8 hasta 11. Las respuestas se encontrarán en el texto fácilmente ya que se notan las páginas que corresponden a ellas. Cada respuesta debiera ser breve (no más de un párrafo usualmente). Se preferiría la entrega de ellas por email al Dr. Cobin con un documento de Microsoft Word 97 adjunto. El libro de Ludwig von Mises (en español) está en la biblioteca y está en inglés (gratis) en línea) o, si quieran, los alumnos podrían utilizar el enlace en esta página de web "other useful books" para comprarlo en inglés (o para buscar la versión en español) de Amazon.com, Powells.com (usado) o Barnesandnoble.com. No ocuparemos este libro antes de la octava sesión y por eso hay tiempo para conseguirlo y repartirlo de los Estado Unidos. Haga respuestas de uno (o dos) párrafos a cada una de las siguientes 78 preguntas (de los capítulos 7 a 10) numeradas: 3, 4, 5, 21-24, 26, 28, 29-30, 34, 37-38, 42-45, 47-48, 55-56, 66, 68, 76-77, 85, 87-88, 94-98, 101-105, 108-111, 114-119, 128-129, 131-134, 136-137, 138-139, 142-149, 150-152, 157-164.



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Segundo Ramo

Políticas públicas I: derecho y economía

Programa y bibliografía:

tópicos y textos bases (cuales deberían ser leído antes de cada clase):

Tópico uno: una crítica de la teoría de la falla del mercado (6 horas)

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 12
» Fred Foldvary (1994), Public Goods and Private Communities: The Market Provision of Social Services, Edward Elgar Publishing Co.: Brookfield, Vermont, capítulos 1 y 2.
» Randall Holcombe (1997), “A Theory of the Theory of Public Goods” (PDF), Review of Austrian Economics, vol. 10, no. 1, January, páginas 1-22.

Tópico dos: investigación, redacción y vocabulario en la política pública (12-18 horas, opcional en algunas universidades)

» Augusto Salinas (1997), Normas para la Preparación de Tesis y Trabajos de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile.

Tópico tres: introducción al derecho y economía (6 horas)

» Anónimo (1996), “Texaco to Pay Historic Settlement”, Time Daily, 1 página.
» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 13
» John Robson y Owen Lippert, “Introduction: Law and Markets”, capítulo 1 de John Robson y Owen Lippert, eds., Law and Markets: Is Canada Inheriting America’s Litigous Legacy?, Vancouver, B.C.: The Fraser Insititute, 1998, páginas 3-10. También ver Owen Lippert "The Market Modernization of Law in South America", The Fraser Insititute, 2000.

Tópico cuatro: ley de propiedad (6 horas)

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 14
» Robert Cooter y Thomas Ulen (1998), Derecho y Economía, segunda edición, traducido por Eduardo L. Suarez, Fondo De Cultura Economica: México (edición inglés 1997: Law and Economics, second edition, Reading, Mass.: Addison-Wesley), capítulos 1, 3 y 4.

Tópico cinco: ley de contrato (6 horas)

» Robert Cooter y Thomas Ulen (1998), Derecho y Economía, segunda edición, traducido por Eduardo L. Suarez, Fondo De Cultura Economica: México (edición inglés 1997: Law and Economics, second edition, Reading, Mass.: Addison-Wesley), capítulos 5 y 6

Tópico seis: ley de dolo y constituciones (6 horas)

» Robert Cooter y Thomas Ulen (1998), Derecho y Economía, segunda edición, traducido por Eduardo L. Suarez, Fondo De Cultura Economica: México (edición inglés 1997: Law and Economics, second edition, Reading, Mass.: Addison-Wesley), capítulos 7 y 8

Tópico siete: alodialismo (3-4 horas)

» John Cobin (1999), Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 15
» John Cobin (1997), Building Regulation, Market Alternatives, and Allodial Policy, Avebury Press, London, capítulo 4.

calificación:
1. pruebas chicas en clase después de terminar tópicos 1 y 3 a 7 (6 en total) » 15%
2. control técnica sobre investigación, redacción y vocabulario (primer solemne) » 20%
3. borrador sobre investigación, redacción y vocabulario (segunda solemne) » 5%
4. paper » 25%
5. examen final » 35%

paper-proyecto (25%) lo entregan una semana antes del examen final
Los alumnos deben preparar un proyecto sobre el tema de la regulación de la seguridad de los edificios en Santiago, en lo cuales utilizarán los datos recolectados por los alumnos y el profesor. Los análisis positivos y descriptivos deberan ser acompañado por análisis de uno o dos temas principales dentro elección pública, economía austríaca, política pública, o derecho y economía. El proyecto deberá ser de 7 a 10 páginas, en español o inglés, más bibliografía y anexos, doble espacios con letras de tamaño 11 o 12. Usar el paper del Dr. Cobin “Fire Safety Regulation in Northeastern Santiago, Chile” (traducción disponible), o otro paper o libro disponible en la página de web del Dr. Cobin, como ejemplo de la forma hacerlo por nota al final (o píes de página) y bibliografía, y los proyectos deberán tener un contendido similar a ese artículo en terminos de organización: propósito central (1 página), descripciones de los datos y su relevancia al trabajo (2-3 página), las teorías y aplicaciones relevantes (3-4 página), y conclusión (1-2 página).



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Tercer Ramo

Políticas públicas II: regulaciones

Programa y bibliografía:

tópicos y textos bases (cuales deberían ser leído antes de cada clase):

Tópico uno: visiones, evidencias y estadísticas en política pública (reconsiderando la elección pública y el problema de conocimiento)

» Thomas Sowell (1995), The Vision of the Anointed: Self-Congratulation as a Basis for Social Policy, Basic Books, New York, Prefacio y capítulos 1, 2, 3 y 4

Tópico dos: conocimiento, temas y activismo en la política pública

» Thomas Sowell (1995), The Vision of the Anointed: Self-Congratulation as a Basis for Social Policy, Basic Books, New York, capítulos 5, 6, 7, 8 y 9

Tópico tres: la regulación de cable

» Willis Emmons and David Grossman (1993), Note on Cable Television Regulation, Harvard Business School, Case No. 9-793-022, 21 pages.
» Donald J. Boudreaux and Robert B. Ekelund, Jr. (1993), ‘The Cable Television Consumer Protection and Competition Act of 1992: The Triumph of Private Over Public Interest’, Alabama Law Review, Vol. 44, No. 2, Winter, páginas 355-91.
» Mark A. Zupan (1989), ‘The Efficacy of Franchise Biding Schemes in the Case of Cable Television: Some Systematic Evidence,’ The Journal of Law and Economics, October, páginas 401-56. Echen un vistazo a este artículo, lean las conclusiones y la introducción.

Tópico cuatro: la regulación urbana y la ordenanza municipal

» Jane Jacobs (1992 [1961]), The Death and Life of Great American Cities, Vintage Books (Random House), New York, capítulos 1, 8, 11, 12, 13, 19, 22
» John Cobin (1997), Building Regulation, Market Alternatives, and Allodial Policy, Avebury Press, London, capítulos 1 y 2
» John Cobin (1997), “Siegan Brought Up to Date: A Critique of Zoning in Santiago, Chile,” [traducción en español será publicado por CEP en Estudios Públicos en 1998]
» Michael J. Oakes (1998), “Shaky Recovery,” Reason, January, páginas 30-35.

Tópico cinco: la regulación por el mercado

» John Cobin (1997), Building Regulation, Market Alternatives, and Allodial Policy, Avebury, London, capítulo 3
» Yessim Yilmaz (1998), “Private Regulation: A Real Alternative for Regulatory Reform,” [PDF], Cato Policy Analysis, no. 303, April 20, The Cato Institute: Washington, D.C.

Tópico seis: la provisión y la regulación de la carreteras

» Willis Emmons and Monica Brand (1993), Empresas ICA and the Mexican Road Privatization Program, Harvard Business School, Case No. 9-793-028, 21 pages.
» John Cobin (1999), “Market Provision of Highways: Lessons from Costanera Norte,” Planning and Markets, septiembre [traducción en español será publicado por CEP en Estudios Públicos en 2001].
» Mary Beth Sheridan (1996), ‘A Wrong Turn on Mexico's Tollways; Ultramodern Roads Have Everything?Except Customers; Poor Planning Led to Fees as High as $630, Now Government Is Stuck with a $2-Billion Bailout’, Los Angeles Times, Home Edition, Tuesday, June 25, Part A, página 1.

Tópico siete: regulación de transporte

» Willis Emmons, and Monica Brand and James Bamford (1992), Note on Railroad and Trucking Regulation (out of print), Harvard Business School, Case No. 9-793-041, 25 pages.

Tópico ocho: asignación y regulación de recursos naturales: alimentos, productos agrícolas y forestales

» Julian L. Simon (1996), The Ultimate Resource 2, Princeton University Press, Princeton, NJ, Introduction más capítulos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10
» Karl Hess, Jr. (1997), “Wild Success,” Reason, October, páginas 32-41.
» Mike Edwards (1994), “Lethal Legacy: Pollution in the Former U.S.S.R.,” National Geographic, August, páginas 70-114.
» E. Calvin Beisner (1997), “Dust in the Wind: New Government Air Standards Scientifically Unwarranted,” World, January 11, página 17.

Tópico nueve: asignación y regulación de recursos naturales: energía y contaminación

» Julian L. Simon (1996), The Ultimate Resource 2, Princeton University Press, Princeton, NJ, capítulos 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
» Laura Jones, ed. (1997), Global Warming: The Science and the Politics, The Fraser Institute, Vancouver, British Columbia, Canada, capítulo 1 “Introduction”, páginas 3-20.

Tópico diez: población: hechos y control

» Julian L. Simon (1996), The Ultimate Resource 2, Princeton University Press, Princeton, NJ, capítulos 22, 23, 24, 25, 26 y 27

Tópico once: población: crecimiento y desarrollo del países

» Julian L. Simon (1996), The Ultimate Resource 2, Princeton University Press, Princeton, NJ, capítulos 28, 29, 30, 31, 32, 33 y 34

Tópico doce: valores y razonamientos en política pública

» Julian L. Simon (1996), The Ultimate Resource 2, Princeton University Press, Princeton, NJ, capítulos 35, 36, 37, 38, 39, conclusión y epilogue

Tópico trece: política pública y la calidad de la vida

» Randall G. Holcombe (1995), Public Policy and the Quality of Life: Market Incentives Versus Government Planning, Greenwood Press: Westport, Conn., capítulos 1, 3, 4, 5 y 6.

Exigencias y calificaciones:
1. pruebas chicas en clase después de terminar cada tópico (13 de todo) » 25%
2. deberes desde tópicos tres hasta siete » 10%
3. proyecto de investigación » 25%
4. examen final » 40%

proyecto (25%) lo entregan la primera clase después del segundo período de solemnes
Los alumnos deben preparar un proyecto sobre una regulación en Chile. Los análisis positivos y descriptivos deberán ser acompañado por análisis de elección pública y economía austríaca. El proyecto deberá ser de 12 a 18 páginas, en español o inglés, más bibliografía y anexos, doble espacios con letras de tamaño 11 o 12, de la forma académica con píes de página y bibliografia. Los proyectos deberán tener un contendido simular a ese artículo en términos de organización: propósito central y la historia (2-3 página), todas las teorías relevantes (4-6 página), una sección empírica con entrevistas, cifras, y otras evidencias (gráficas incluido) de una regulación en Chile (5-7 pág), y conclusión (1-2 página).

participacióny asistencia en clase
Especialmente cuando se discutan los casos de regulación. Deben prepararla materia antes de las clases para recibir buena calificación de leer los deberes principalmente. También, durante este período, los alumnos aprenderán a desarrollar sus proyectos e investigaciones.

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Cuarto Ramo

"Regulaciones y políticas públicas"

(asignatura MBA modular de 8 semanas en la Universidad Adolfo Ibañez)

Notar: Las clases se dictarán en inglés aunque los alumnos pueden preguntar al profesor y hacer sus trabajos, sus controles y sus exámenes en castellano. La lectura del ramo será mayormente (casi toda) en castellano, aunque toda ella sea disponible en inglés también si se prefiera por alguien. Toda la lectura debería ser leída antes de la sesión en que se ocupa. Importante (hacer antes de comenzar el ramo si es posible): siga este enlace para encontrar informaciones sobre obtener el texto básico del ramo. La versión PDF de ello sale barato (US$6), se entrega de inmediato en línea (con tarjeta de crédito) y su texto puede ser impreso y es apto para hacer búsquedas o escudriñas con Adobe Acrobat (versión 4.0). La edición de tapa blanda también está disponible.

Programa y bibliografía:

Primera semana

Sesión 1: El rol de las ideas y los grupos de interés

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 1
Opcional John Cobin (1997), “Teoría de elección pública”, El Mercurio, 1 de septiembre, lunes, página 2.

Sesión 2: Teoría de la captura y políticas antimonopolios

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 2
Opcional» J. Leonard Bates, “Teapot Dome”, Encyclopedia Americana (Grolier's online) y David H. Stratton (1996), “Teapot Dome Scandal”, Collier’s Encyclopedia CD-ROM, February 28. [También ver el extrato de la Encyclopedia Britannica].

Segunda semana

Sesión 3: La búsqueda de las rentas

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 3
Opcional Anónimo (1997), “Bajó Interés por Poseer Airbags”, Estrategia, 19 de marzo, página 34.
Opcional Ann Reilly Dowd (1998), “The Truth About Airbags”, Good Housekeeping, páginas 132ff., y “Airbag Warning Extends to Older Kids”, Good Housekeeping [The Redbook Mom, October 1996].

Sesión 4: Búsqueda de votos y otros temas de elección pública

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 4
Opcional Hillary E. MacGregor (1997), ‘City Process for Granting Permits Due for Overhaul Development: Many Say Winning the Right to Build Houses in Ventura Is Based On Politics and Deal-Making Rather than Good Planning’, Los Angeles Times, Ventura County Edition, Tuesday, January 21, página B1 (Metro).
Opcional William H. McNeill (1976), Plagues and Peoples, Doubleday (Anchor Books): New York, páginas 1-13, 33, 40, 48, 56, 59-68, 75-76, 164-165, 196, 206-207, 216, 256-257.

Tercera semana

Sesión 5: Política pública en la perspectiva de elección pública

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 5

Sesión 6: La elección pública y la regulación

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 6

Cuarta semana

Sesión 7: Control sobre los temas de la elección pública


Sesión 8: Ludwig von Mises y la tradición liberal austríaca

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 7

Quinta semana

Sesión 9: El problema del conocimiento y los fundamentos de la Escuela Austríaca

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 8
Opcional Friedrich A. von Hayek (1983), “El Uso de Conocimiento en la Sociedad”, Estudios Públicos, no. 12 (primavera), páginas 157-169 [traducido del “The Use of Knowledge in Society”, American Economic Review, vol. 45, no. 4 (September 1945), páginas 519-530].
Opcional Ludwig von Mises (1978), Socialismo, Fundación WBF (Western Books), 36 West 35th Street, Nueva York, 621 páginas (título original: Socialism: An Economic and Sociological Analysis, 1981, Liberty Classics (Liberty Fund): Indianapolis).

Sesión 10: Los empresarios y los emprendedores

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 9

ENTREGAR TRABAJOS



Sexta semana

Sesión 11: El intervencionismo y la crítica de la economía austríaca

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 10

Sesión 12: La banca libre y el ciclo coyuntural (de negocios) austríaco

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 11
Opcional: George Selgin (1990), “Short-Changed in Chile: The Truth about Free-Banking Episode”, Austrian Economics Newsletter, Winter/Spring, páginas 5-7.

Séptima semana

Sesión 13: Una crítica de la teoría de la falla del mercado

Obligatorio John Cobin (1999), A Primer on Modern Themes in Free Market Economics and Policy, Universal Publishers, USA o Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, Universal Publishers, USA y Universidad Finis Terrae, Santiago de Chile o Virtual Book Publishing Co. de los EUA, capítulo 12
Opcional Fred Foldvary (1994), Public Goods and Private Communities: The Market Provision of Social Services, Edward Elgar Publishing Co.: Brookfield, Vermont, capítulos 1 y 2.
Opcional: Randall Holcombe (1997), “A Theory of the Theory of Public Goods” (PDF), Review of Austrian Economics, vol. 10, no. 1, January, páginas 1-22.

ENTREGAR PREGUNTAS

Sesión 14: Repaso de las preguntas de Ludwig von Mises y para el examen


Octava semana

Sesiones 15 y 16: Examen final (durará 3 horas)

Exigencias y calificaciones

1. Preguntas de Ludwig von Mises relacionadas a regulaciones y políticas públicas contestadas » 10%
2. Breve trabajo sobre políticas públicas o regulaciones en Chile actuales » 15%
3. Un control sobre los temas de la elección pública » 30%
4. Examen final » 45%

El proyecto
Cuando estén tomando decisiones sobre proyectos, los gerentes siempre se enfrentan obstáculos o beneficios diseminados por parte del gobierno. Los alumnos deben preparar un proyecto sobre alguna regulación o política pública en Chile que podría afectar tales decisiones. Los análisis positivos y descriptivos deberán ser acompañado por análisis de elección pública y el problema del conocimiento (economía austríaca). El proyecto deberá ser de 3 a 5 páginas, en español o inglés, más bibliografía y anexos, doble espacios con letras de tamaño 11 o 12, de la forma académica con píes de página y bibliografia. El trabajo consiste en leer un artículo del Dr. Cobin en inglés, "Market Provision of Highways: Lessons from Costanera Norte" (leerlo en línea) y utilizar los temas y las referencias que están contenidos en ello, y en el texto básico del ramo, para crear un trabajo (o resumen de ideas) apto para el uso de un gerente. (Este gerente carece la información necesaria para tomar una buena decisión pero no tiene tiempo para leer más que 5 páginas. Entonces confiará en el resumen de su investigación profundizada.) En particular, los alumnos deben encontrar 2 o 3 artículos actuales de los diarios chilenos (como El Mercurio) que pertenecen a (1) los temas ambientales, (2) sobre licitaciones de las obras públicas, (3) sobre la construcción y la seguridad de edificios o carreteras, (4) o cualquier política parecida. Luego, deben hacer un resumen del asunto, una explicación (de la teoría que se hallada en el artículo y el texto básico) de por qué surgió el asunto y de que teoría(s) corresponde, además un plan de acción para ayudar el gerente de evitar problemas (o beneficiarse de lo) que se asocian con el asunto. Se preferiría la entrega del proyecto por email al Dr. Cobin con un documento de Microsoft Word 97 adjunto.

Las preguntas del texto de Ludwig von Mises
Los alumnos deben usar el texto de Ludwig von Mises La Acción Humana o Human Action: A Treatise on Economics para contestar varias preguntas sobre ello seleccionadas por el profesor en sesiones 8 hasta 11. Las respuestas se encontrarán en el texto fácilmente ya que se notan las páginas que corresponden a ellas. Cada respuesta debiera ser breve (no más de un párrafo usualmente). Se preferiría la entrega de ellas por email al Dr. Cobin con un documento de Microsoft Word 97 adjunto. El libro de Ludwig von Mises (en español) está en la biblioteca o, si quieran, los alumnos podrían utilizar el enlace en esta página de web "other useful books" para comprarlo en inglés (o para buscar la versión en español) de Amazon.com, Powells.com (usado) o Barnesandnoble.com. No ocuparemos este libro antes de la octava sesión y por eso hay tiempo para conseguirlo y repartirlo de los Estado Unidos. Haga respuestas de uno (o dos) párrafos a cada una de las siguientes 78 preguntas (de los capítulos 7 a 10) numeradas: 3, 4, 5, 21-24, 26, 28, 29-30, 34, 37-38, 42-45, 47-48, 55-56, 66, 68, 76-77, 85, 87-88, 94-98, 101-105, 108-111, 114-119, 128-129, 131-134, 136-137, 138-139, 142-149, 150-152, 157-164.

El control y el examen
Es probable que el control consista de una pregunta del ensayo, una pregunta de definiciones (ser memorizada textualmente), y 25 preguntas verdadero/falso. Es probable que el examen consista de cuatro preguntas del ensayo y una pregunta de definiciones (ser memorizada textualmente). ¡Tengan cuidado! Si el profesor no pueda leer sus respuestas escritas (especialmente en castellano), no se las calificarán.

Participación y asistencia en clase
La Universidad Adolfo Ibañez obliga a los alumnos asistir a todas las clases, al menos pueden presentar alguna licencia. La secretaria del programa tendrá la carga de recordar la asistencia - no el profesor. Si Ud. tiene una dificultad en asistir a cualquier clase, o si tiene una duda o un reclamo sobre la constancia de su asistencia, conversa con ella. El profesor no va a cambiar la constancia. Al final del ramo, el profesor ocupará la constancia para hacer el siguiente ajuste a las notas: 0,2 puntos serán deducidos de la nota final del alumno por cada sesión perdida.

NOTA: Es recomendado que los alumnos de MBA tengan algún conocimiento de varios fundamentos de la economía (sin incluir la matemática) antes de tomar estecuarto ramo del Dr. Cobin, lo cual es especialmente importante para los alumnos titulados pregrados de derecho, periodismo e historia (o otra disciplina fuera de economía, filosofía, ciencias políticas o administración). Este conocimiento incluye: (1) el costo de oportunidad y la noción del "trade-off", (2) la utilidad marginal disminuyendo, (3) teoría de valor de Carl Menger, León Walras, Jevons, (4) oferta y demanda (con el gráfico) más ejemplos de fijaciones de los precios, (5) conceptos claves de Adam Smith, Karl Marx, Thomas Mathus, J. M. Keynes y Milton Friedman, (6) la idea de costo y beneficio, (7) mercantilismo, (8) la filosofía del liberalismo, (9) la idea utilitaria (utilitarianismo de Bentham, Mill y los neoclácistas), (10) el funcionamiento de los futuros y los seguros, (11) la teoría del valor presente, (12) los fundamentos del monopolio (con el gráfico), (13) el desarrollo de la moneda, (14) el funcionamiento de la banca central, (15) el funcionamiento y razonamientos de contratos, (16) entendimiento de los derechos de propiedad (bienes raíces y otras formas), (17) la política gubernamental, (18) el funcionamiento y razonamientos de políticas antimonopolios, (19) algo sobre John Locke y Thomas Hobbes y (20) asuntos sobre proteccionismo y el "dumping". Los alumnos pueden remediar cualquier deficiencia sencillamente por revisar (o consultar sobre) los temas en algunos texto guías de la economía que está en la biblioteca antes de que terminen las primeras tres semenas del ramo.

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Quinto Ramo

Orden Político y Social

Asignatura MBA 694 modular (14 horas)
Cuatro clases en la Universidad del Desarrollo

Descripción:
En este curso se analizan desde una perspectiva ética los valores morales, la cultura, las relaciones laborales, la competencia, el proceso político y el desarrollo. El énfasis se basará en el análisis económico y de las filosofías que corresponde a las políticas públicas, especialmente el liberalismo económico.

Objetivos:
Al final del curso los alumnos comprenderán que los académicos, los políticos, los empresarios y ejecutivos, al ser agentes de cambio, son imagen y actores fundamentales del medio que los rodea.

Contenidos: Programa y bibliografía con vínculos:

Primera clase

(1) Derechos humanos y libertad
a) Perspectivas en la derivación de los derechos: (1) antes del estado o (2) derivados del estado y/o un pacto social.
b) Derechos positivos y negativos (Cobin, Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, capítulo 5).
c) Beneficios sociales del intercambio voluntario: lecciones de Adam Smith An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations.
d) La riqueza: su creación y su distribución mejor.

(2) Taxonomía de políticas públicas (Cobin, Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, capítulo 5)
a) Políticas reactivas
b) Políticas de la provisión no eficiente de bienes y servicios
c) Políticas positivas

Segunda clase

(3) La sociedad y la cultura
a) Importancia de la sociedad, el matrimonio, la familia y la tradición espontánea: Ludwig von Mises: Human Action y Friedrich A. von Hayek (Cobin, Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, capítulo 7).
b) Reformas y revoluciones: Jefferson (en línea) la Declaration of Independence o aquí o en español una traducción parcial u otro sitio.
c) Los grandes males que afectan la vida social contemporánea (las ideas malas y sus instituciones coactivas): Murray N. Rothbard y Ludwig von Mises, Theory and History.
d) La importancia de la educación económica: Ludwig von Mises: Human Action.

(4) Los grupos socio-económicos de mayor importancia y influencia
a) El importante rol de los ricos en comprar tecnologías nuevas.
b) El rol de los generadores de las ideas: el pirámide de Peter Boettke: (Cobin, Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, capítulo 1).
c) Los entrepreneurs como clase sumamente importante (Cobin, Ensayos Sobre Temas Modernos de la Economía y las Políticas de Mercado, capítulo 9).
d) Los gerentes y la eficiencia de la producción.

Tercera clase

(5) Conservatismo social y liberalismo económico
a) Los beneficios de ambas cosas.
b) Los abusos de ellos.
c) Mentir, engañar y hacer trampa: el efecto en aprendizaje, gestión, reputación de la empresa y sociedad.

(6) El poder y el estado
a) Naturaleza del hombre: Adam Smith An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations
b) Naturaleza del poder (Lord Acton) y de los políticos: Murray N. Rothbard y James M. Buchanan.
c) La idea del bien común y del "interés público".
d) El régimen constitucional y legal; su enemigo, la violencia.

Cuarta clase

(7) Algunas formas de gobierno
a) La democracia, sus límites y su relación con la libertad.
b) La dictadura: motivos de origen y defectos.
c) El totalitarismo y su perversión de la naturaleza humana.
d) La política anarquica y sus problemas.
e) La política "minarquica" (estado mínimizado) y minimizar los problemas de la elección pública.

(8) El desarrollo económico y casos
a) Posibles razones de subdesarrollo dado por: el clima, Max Weber, Gordon Tullock y Ludwig von Mises, Human Action, páginas 497-501.
b) John Cobin: “The Andean Altiplano: Lessons for the Mises-Tullock View of Development”.
c) John Cobin: “¿Es Realmente Nueva Zelandia el Tercer País más Libre en el Mundo?”.

Notar: La lectura del ramo será mayormente en castellano, aunque toda ella sea disponible en inglés también si se prefiera por alguien. Toda la lectura debería ser leída antes de la sesión en que se ocupa. Importante (hacer antes de comenzar el ramo si es posible): siga este enlace para encontrar informaciones sobre obtener el texto básico del ramo. La versión PDF de ello sale barato (US$6), se entrega de inmediato en línea con tarjeta de crédito) y su texto puede ser impreso y es apto para hacer búsquedas o escudriñas con Adobe Acrobat (versión 4.0). La edición de tapa blanda también está disponible.

Exigencias y calificaciones

30% Asistencia a cada una de las cuatro charlas.
20% Participación en la sala con buenas preguntas y comentarios.
50% Redactar un ensayo de dos mil palabras, sin problemas ortográficos. El tema del trabajo es "Factores que afecta el desarrollo chileno". Los ensayos deben reflexionar un buen comprensión de todos los temas del curso, la lectura y se escribirá con lógicamente. Los alumnos pueden encontrar artículos actuales de los diarios chilenos (como El Mercurio) como quieran. Se entregará por correo electrónico al Dr. Cobin con un documento de Microsoft Word 97 adjunto. (Se pondría una nota de 1,0 por los que copien.)

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